明德格物：míng dé gé wù 解释"明德格物"出自《礼记·大学》:"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。" "大学"意指博大的学问。儒家治学，首重个人德行修为。"明德"就是彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。"根据宋儒朱熹的解释，"致知"意指尽量扩阔知识领域;"格物"指探究事物原理的意思。深入探索，学识自然会丰富起来。个人修养的基础巩固了，就可以身体力行，修己善，体现齐家、治国、平天下的理想。造句

明德格物：míng dé gé wù 解释"明德格物"出自《礼记·大学》:"大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。" 

"大学"意指博大的学问。儒家治学，首重个人德行修为。"明德"就是彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人:"古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。

“明德”就是彰显德行，先完善内在德智的修养，然后推己及人。格物，意为探究事物的道理纠正人的行为，“格”在此有“穷究”之意。明德”是指净化自己的德行，“格物”是指接触和明辨事物。

香港大学校训是“明德格物”,这句话出自儒家者言,旨在训勉学生进德修业。意思是让学生弘扬美德，钻研事理，修身养性，兼济天下。